4 ГРУППЫ

Дружба в спорте

Вопрос дружбы очень спорный. Чаще всего мы поддерживаем нужные отношения с нужными людьми и называем это дружбой. И когда эта связь разрывается, отношения рвутся и уходят в прошлое. А что говорить про спорт, где огромная конкуренция и соперничество? Бывает ли там дружба вообще?

Хочется верить, что дружба, как в детской песенке, где «…дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и гроз…», существует. Или хотя бы искренние добрые чувства по отношению к человеку, с которым ты рядом учишься, живешь, тренируешься, работаешь…

Что такое дружба на самом деле? Википедия дает определение дружбы, как личные бескорыстные взаимоотношения между людьми, основанные на общности интересов и увлечений, взаимном уважении, взаимопонимании и взаимопомощи. Для деток – это желание вместе проводить время и общие увлечения.

Когда дети занимаются вместе спортом продолжительное время, между ними также выстраиваются отношения. И сначала они дружеские, потому что они делают все вместе: вместе учатся и тренируются, вместе преодолевают сложности, вместе ездят на соревнования и сборы. На этом этапе они одна команда. Они тянутся друг к другу. Они хотят дружить.

Но потом, когда подключаются родители, которые ждут от своих юных гимнасток результатов и готовы на многое, чтобы замотивировать ребенка к победе, начинаются сравнения и обсуждения других девочек. И дружбе приходит конец.

Очень важно, чтобы родители не взращивали в своих детях зависть к подругам неосторожными фразами. Сами по себе девочки не будут сравнивать хуже они или лучше. Возможно, будут сомнения и внутренние вопросы, но не открытый конфликт. А вот если мама или папа будут акцентировать внимание на успехах подруг, а не поддерживать и подбадривать своего ребенка, это может негативно отразится на отношениях в коллективе.

Ведь чаще всего в конфликтных ситуациях между детьми виноваты родители. Они конкурируют между собой, втягивают в это своих детей, начинают сравнивать результаты, рост, вес, отношение тренера…И разрушают дружбу.

У каждого ребенка есть свои таланты и свои достоинства. Кому-то легче дается растяжка, а кто-то лучше работает с предметом, кто-то целеустремлен и трудолюбив. Но важно не сравнивать с другими, а выявлять слабые места и вместе работать над ними. Вместе с ребенком ставить цели, вместе достигать их, не оглядываясь на других. Работать только над собой, соревноваться только с собой.

Мы рекомендуем родителям бережно относится к детской дружбе, которая потом может перерасти в настоящую взрослую. Позвольте детям быть одной командой, в которой подруги всегда готовы выручить с полупальцами, лаком для волос или шпильками, а, возможно, и в чем-то более серьезном.

Современные психологи дают рекомендации для родителей, чтобы обсуждали со своими спортсменками такие моменты:

На соревнованиях — соперники, но в жизни вы друзья.
Проиграть другу — не зазорно.
Дружбу необходимо ценить.
Если ты настоящий друг, то надо уметь радоваться и огорчаться за друга.

Родители учат детей жизни, с родителей ребенок берет пример, ко мнению и словам родителей ребенок прислушивается. Если взрослый верит в дружбу, в дружбу в спорте, то и ребенок вырастет с этой верой.

Трудно давать рекомендации родителям, которые растят чемпионов. Бывают ситуации, когда все средства хороши. Иначе мы лишились бы многих олимпийских чемпионов.

Но, пожалуйста, не забывайте, что для ребенка в первую очередь важно знать, что его любят и поддерживают, независимо от того, победил он или проиграл, лучше он или хуже остальных в команде.

В помощь родителям спортсменов рекомендуем интересную литературу:

А. В. Родионов, В. А. Родионов «Психология детско-юношеского спорта»
Вера Иванова «Королева гимнастики, или Дорога к победе»
Владимир Сафонов «Психология спортсмена. Слагаемые успеха»
ДэниелКойл «Код таланта»
Козенко Андрей «Формула чемпиона. Книга для родителей (теннис и не только)»
Маховская Ольга «Американские дети играют с удовольствием, французские - по правилам, а русские - до победы»
Первушина Елена «Спортсмен, музыкант, поэт, математик… Как выявить и развить способности вашего ребенка»

В психологическом воспитании спортсмена тренер и родители – одна команда. Тренер формирует нравственные, моральные нормы и ценности. Родители прикладывают максимум усилий, чтобы не разрушить их.